SMPN 1 Banjarmasin mengambil langkah inovatif dengan meluncurkan Jurnal Ilmiah Sekolah sebagai wadah publikasi hasil penelitian siswa. Jurnal ini secara unik memadukan metode sains modern dengan kearifan lokal Kalimantan Selatan. Tujuannya adalah mendorong siswa untuk tidak hanya menguasai teori, tetapi juga menjadi peneliti yang peka terhadap isu-isu komunitas mereka. Inisiatif ini membuka lembaran baru dalam pendidikan sains berbasis konteks.

---

Mendorong Budaya Riset Sejak Dini

Pendirian Jurnal Ilmiah Sekolah ini bertujuan menanamkan budaya meneliti sejak jenjang SMP. Siswa didorong untuk merumuskan pertanyaan berbasis masalah, mengumpulkan data, dan menyajikan temuan secara sistematis. Proses ini membangun keterampilan analitis dan obyektivitas. Dengan adanya jurnal, karya siswa memiliki standar publikasi yang mendorong kualitas dan akuntabilitas akademik.

---

Mengintegrasikan Sains dan Kearifan Lokal

Keunikan jurnal ini terletak pada fokusnya terhadap isu-isu lokal, seperti studi tentang ekosistem sungai Barito, pemanfaatan tanaman obat tradisional, atau mitigasi banjir. Siswa menggunakan metodologi ilmiah untuk mengkaji praktik dan pengetahuan tradisional. Jurnal ini menjadi bukti bahwa sains dan kearifan lokal dapat berjalan seiring, memperkaya perspektif keilmuan.

---

Jurnal Ilmiah Sekolah Sebagai Media Publikasi Siswa

Jurnal Ilmiah Sekolah memberikan platform resmi bagi siswa untuk mempublikasikan hasil penelitian terbaik mereka. Publikasi ini memberikan validasi dan apresiasi atas kerja keras mereka. Bagi siswa, melihat namanya tercantum dalam jurnal merupakan dorongan motivasi yang besar. Ini juga menjadi nilai tambah signifikan dalam portofolio akademik mereka.

---

Peran Guru dalam Pembimbingan Ilmiah

Para guru di SMPN 1 Banjarmasin berperan sebagai editor dan pembimbing. Mereka memastikan bahwa setiap naskah yang masuk mematuhi kaidah penulisan ilmiah yang ketat, mulai dari struktur hingga sitasi. Dedikasi guru dalam proses peer-review internal ini memastikan kualitas tinggi dari setiap artikel yang diterbitkan.

---

Melatih Keterampilan Abad ke-21

Proses penulisan dan penerbitan Jurnal Ilmiah Sekolah secara efektif melatih keterampilan abad ke-21. Siswa belajar kolaborasi tim (untuk penelitian), komunikasi tertulis (untuk penulisan artikel), dan berpikir kritis (untuk analisis data). Keterampilan ini sangat dibutuhkan di jenjang pendidikan lebih tinggi dan dunia kerja profesional.

---

Akses Terbuka untuk Komunitas

Jurnal ini dibuat dengan akses terbuka (open access), memungkinkan komunitas lokal dan sekolah lain mengakses temuan penelitian siswa. Harapannya, hasil studi tentang lingkungan Banjarmasin dapat memberikan informasi yang berguna bagi masyarakat. Ini menegaskan fungsi Jurnal Ilmiah Sekolah sebagai kontributor aktif dalam penyebaran ilmu pengetahuan.

---

Dampak Jangka Panjang pada Pendidikan Sains

Inisiatif ini menciptakan model pembelajaran sains yang transformatif, bergeser dari sekadar konsumsi materi menjadi produksi pengetahuan. SMPN 1 Banjarmasin berharap praktik baik ini dapat direplikasi oleh sekolah-sekolah lain. Menguatkan budaya riset sejak dini adalah investasi terbaik untuk masa depan pendidikan ilmiah Indonesia.